บันทึกการเรียนครั้งที่ 1
การให้การศึกษาผู้ปกครองเด็กปฐมวัย
Parent Education For Early Childhood
ผู้สอน ว่าที่ ร.ต.กฤตธ์ตฤณน์ ตุ๊หมาด
วันพุธที่ 9 สิงหาคม2560
วันพุธที่ 9 สิงหาคม2560
เนื้อหาความรู้/กิจกรรม
⇰ ปฐมนิเทศเกี่ยวกับรายละเอียด แนวการสอน ข้อตกลง เกณฑ์การให้คะแนน
⇰ อาจารย์ให้เริ่มทำแบบทดสอบ pre-test
🌸 คำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับเนื้อหา 🌸
Parent พ่อแม่ ผู้ปกครอง
Education การศึกษา
Early Childhood เด็กปฐมวัย
Parent Education for Early Childhood การให้การศึกษาผู้ปกครองเด็กปฐมวัย
Is a good example of childre การเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับลูก
Attentiveness ความใจใส่
Intimacy ความใกล้ชิด
Family relationship สายสัมพันธ์ในครอบครัว
Accept emotions and feelings of children ยอมรับอารมณ์และความรู้สึกของลูก
🍒 🍁 🍒 🍁 🍒 🍁 🍒 🍁 🍒 🍁 🍒 🍁 🍒 🍁 🍒 🍁 🍒 🍁 🍒 🍁🍒 🍁🍒 🍁 🍒
Encyclopedia,2000 อธิบายไว้ว่า ผู้ปกครอง หมายถึง ผู้ที่เป็นพ่อ หรือผู้ที่เป็นแม่ ซึ่งมีอยู่ 2 ประเภท คือ 1. ผู้ปกครองโดยสายเลือด 2. ผู้ปกครองโดยสังคม
พรรณิดา สันติพงษ์ (2526) ได้อธิบายว่า ผู้ปกครอง หมายถึง บุคคลที่มีความสัมพันธ์กับเด็ก โดยอยู่ร่วมกันในครอบครัวเดียวกันและมี
จินตนา ปัณฑวงศ์ (2531) ได้อธิบายว่า ผู้ปกครอง หมายถึง พ่อ แม่ หรือบุคคลอื่น อาจจะเป็นญาติมิตรหรือผู้อื่น ที่ทำหน้าที่อบรมเลี้ยงดูตลอดจนให้การศึกษาแก่เด็ก
สรุปได้ว่า ผู้ปกครอง หมายถึง ผู้ที่เป็นบิดา มารดา หรือบุคคลอื่นที่ ให้การอบรมเลี้ยงดูให้การศึกษาแก่เด็กที่อยู่ในการดูแล ดังนั้นในการ กล่าวถึงผู้ปกครองจึงมีความหมายรวมถึงบุคคลที่เป็นพ่อและแม่ด้วย
ความสาคัญของผู้ปกครอง เป็นผู้ที่มีความหมายต่อชีวิตเด็ก ทั้งการเจริญเติบโตทางร่างกายและจิตใจเป็นผู้ที่เด็กมอบความรักด้วย ความบริสุทธิ์ใจ ผู้ปกครองจึงเป็นผู้นาที่จะช่วยให้เด็กเจริญเติบโต มีพัฒนาการที่เหมาะสม จึงถือว่าผู้ปกครองเป็นผู้เสริมสร้างคุณลักษณะที่พึงประสงค์
บทบาทหน้าที่ของผู้ปกครอง 10 ประการ
1. ให้ความรักและสายสัมพันธ์ในครอบครัว
2. ให้ความเอาใจใส่และเอื้ออาทรต่อลูก
3. ทำตนให้เป็นแบบที่ดีแก่ลูก
4. ให้ประสบการณ์การเรียนรู้ในสังคมเกี่ยวกับการปฏิบัติตน
5. ส่งเสริมพัฒนาการและการเรียนรู้ให้เป็นไปตามวัย
6. ให้หลักธรรมในการพัฒนาเด็กด้วยหลักไตรสิกขา
7. ส่งเสริมพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ โดยผ่านกิจกรรมที่หลากหลาย
8. ศึกษาการเจริญเติบโตของเด็ก
9. เอาใจใส่ดูแลสุขภาพ
10. สนับสนุนเตรียมความพร้อมก่อนสู่สังคม
🍩 🍩 🍩 🍩 🍩 🍩 🍩 🍩 🍩 🍩 🍩 🍩 🍩 🍩 🍩 🍩 🍩 🍩 🍩 🍩 🍩 🍩
คำถามท้ายบท
1. ในสังคมปัจจุบันมีการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว นักศึกษาคิดว่า บทบาทและหน้าที่ของผู้ปกครองที่มีต่อเด็กปฐมวัยมีอย่างไรบ้าง จง อธิบาย
🌟 ให้ความรักและสายสัมพันธ์ในครอบครัว เอาใจใส่และเอื้ออาทรต่อลูก ทำตนให้เป็นแบบที่ดีแก่ลูก ส่งเสริมพัฒนาการและการเรียนรู้เป็นไปตามวัย ให้หลักธรรมในการพัฒนาเด็กด้วยหลักไตรสิกขา
ส่งเสริมพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ โดยผ่านกิจกรรมที่หลากหลาย ศึกษาการเจริญเติบโตของเด็ก เอาใจใส่ดูแลสุขภาพ สนับสนุนเตรียมความพร้อมก่อนสู่สังคม
2. จงอธิบายวิธี แนวทางที่ผู้ปกครองสามารถใช้ในการส่งเสริมพัฒนาการ ทางร่างกาย อารมณ์-จิตใจ สังคมและสติปัญญาให้แก่เด็กปฐมวัย
🌟 เป็นผู้ให้การเลี้ยงดูเพื่อสร้างเสริมสุขภาพกายและใจที่ดีให้กับเด็ก เป็นผู้ให้การศึกษาเบื้องต้น เป็นผู้ส่งเสริมพัฒนาการทางร่างกาย อารมณ์-จิตใจ สังคมและ สติปัญญา
3. การฝึกให้เด็กเป็นคนดี คนขยันและฉลาด ผู้ปกครองควรปฏิบัติอย่างไร
🌟 ส่งเสริมให้เด็กได้รับประสบการณ์ตรงให้มาก ชมเชยเมื่อเด็กทำความดี ทำได้ถูกต้อง ในขณะที่ทำผิดก็ต้องชี้แจงให้เด็กเข้าใจให้ถูกต้อง ให้เด็กมีส่วนร่วมรับผิดชอบ ช่วยเหลืองานในบ้านที่เหมาะสมกับวัย สนับสนุนส่งเสริมให้เกิดปัญญา คอยติดตามการปฏิบัติกิจกรรมต่างๆ ของเด็ก โดยไม่เข้มงวด กวดขันจนเกินไป
4. ปัญหาที่เป็นอุปสรรค์ของผู้ปกครองที่มีผลกระทบต่อเด็กปฐมวัย คือ ปัญหาที่เกี่ยวกับเรื่องใด จงอธิบาย
🌟ปัญหาทางเศรษฐกิจ
ผู้ปกครองไม่ค่อยใส่ใจกับการศึกษาของบุตรหลานเท่าที่ควร ด้วยผู้ปกครองส่วนใหญ่ในทุกวันนี้มุ่งอยู่กับการแข่งขันทำมาหากินสร้างฐานะความเป็นอยู่ มากกว่าที่จะใส่ใจสร้างเสริมความรู้พัฒนาสติปัญญาให้กับบุตรหลาน ยุคปัจจุบันให้แต่ของนอกกายที่เป็นวัตถุเงินทองด้วยแล้วจึงเหมือนไปส่งเสริมให้เด็กหมกมุ่นในเรื่องอื่น เช่น ผู้ปกครองให้เด็กดูแท็ปแล็ต มากกว่าที่จะมานั่งสอนการบ้าน
การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้
เพื่อน:เพื่อนหลายคนก็ตั้งใจจดรายละเอียดเป็นอย่างดี
อาจารย์:อาจารย์สอนได้เข้าใจดี เนื้อหาค่อนข้างแน่น
⇰ ปฐมนิเทศเกี่ยวกับรายละเอียด แนวการสอน ข้อตกลง เกณฑ์การให้คะแนน
⇰ อาจารย์ให้เริ่มทำแบบทดสอบ pre-test
🌸 คำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับเนื้อหา 🌸
Parent พ่อแม่ ผู้ปกครอง
Education การศึกษา
Early Childhood เด็กปฐมวัย
Parent Education for Early Childhood การให้การศึกษาผู้ปกครองเด็กปฐมวัย
Is a good example of childre การเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับลูก
Attentiveness ความใจใส่
Intimacy ความใกล้ชิด
Family relationship สายสัมพันธ์ในครอบครัว
Accept emotions and feelings of children ยอมรับอารมณ์และความรู้สึกของลูก
🍒 🍁 🍒 🍁 🍒 🍁 🍒 🍁 🍒 🍁 🍒 🍁 🍒 🍁 🍒 🍁 🍒 🍁 🍒 🍁🍒 🍁🍒 🍁 🍒
ความหมาย ความสำคัญ และบทบาทหน้าที่ของผู้ปกครอง
ความหมายของผู้ปกครอง ผู้ปกครองเป็นบุคคลที่มีความสาคัญและใกล้ชิดกับเด็กมากที่สุด ได้มีผู้ให้ความหมายของผู้ปกครองไว้ดังนี้ Encyclopedia,2000 อธิบายไว้ว่า ผู้ปกครอง หมายถึง ผู้ที่เป็นพ่อ หรือผู้ที่เป็นแม่ ซึ่งมีอยู่ 2 ประเภท คือ 1. ผู้ปกครองโดยสายเลือด 2. ผู้ปกครองโดยสังคม
พรรณิดา สันติพงษ์ (2526) ได้อธิบายว่า ผู้ปกครอง หมายถึง บุคคลที่มีความสัมพันธ์กับเด็ก โดยอยู่ร่วมกันในครอบครัวเดียวกันและมี
จินตนา ปัณฑวงศ์ (2531) ได้อธิบายว่า ผู้ปกครอง หมายถึง พ่อ แม่ หรือบุคคลอื่น อาจจะเป็นญาติมิตรหรือผู้อื่น ที่ทำหน้าที่อบรมเลี้ยงดูตลอดจนให้การศึกษาแก่เด็ก
สรุปได้ว่า ผู้ปกครอง หมายถึง ผู้ที่เป็นบิดา มารดา หรือบุคคลอื่นที่ ให้การอบรมเลี้ยงดูให้การศึกษาแก่เด็กที่อยู่ในการดูแล ดังนั้นในการ กล่าวถึงผู้ปกครองจึงมีความหมายรวมถึงบุคคลที่เป็นพ่อและแม่ด้วย
ความสาคัญของผู้ปกครอง เป็นผู้ที่มีความหมายต่อชีวิตเด็ก ทั้งการเจริญเติบโตทางร่างกายและจิตใจเป็นผู้ที่เด็กมอบความรักด้วย ความบริสุทธิ์ใจ ผู้ปกครองจึงเป็นผู้นาที่จะช่วยให้เด็กเจริญเติบโต มีพัฒนาการที่เหมาะสม จึงถือว่าผู้ปกครองเป็นผู้เสริมสร้างคุณลักษณะที่พึงประสงค์
บทบาทหน้าที่ของผู้ปกครอง 10 ประการ
1. ให้ความรักและสายสัมพันธ์ในครอบครัว
2. ให้ความเอาใจใส่และเอื้ออาทรต่อลูก
3. ทำตนให้เป็นแบบที่ดีแก่ลูก
4. ให้ประสบการณ์การเรียนรู้ในสังคมเกี่ยวกับการปฏิบัติตน
5. ส่งเสริมพัฒนาการและการเรียนรู้ให้เป็นไปตามวัย
6. ให้หลักธรรมในการพัฒนาเด็กด้วยหลักไตรสิกขา
7. ส่งเสริมพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ โดยผ่านกิจกรรมที่หลากหลาย
8. ศึกษาการเจริญเติบโตของเด็ก
9. เอาใจใส่ดูแลสุขภาพ
10. สนับสนุนเตรียมความพร้อมก่อนสู่สังคม
🍩 🍩 🍩 🍩 🍩 🍩 🍩 🍩 🍩 🍩 🍩 🍩 🍩 🍩 🍩 🍩 🍩 🍩 🍩 🍩 🍩 🍩
คำถามท้ายบท
1. ในสังคมปัจจุบันมีการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว นักศึกษาคิดว่า บทบาทและหน้าที่ของผู้ปกครองที่มีต่อเด็กปฐมวัยมีอย่างไรบ้าง จง อธิบาย
🌟 ให้ความรักและสายสัมพันธ์ในครอบครัว เอาใจใส่และเอื้ออาทรต่อลูก ทำตนให้เป็นแบบที่ดีแก่ลูก ส่งเสริมพัฒนาการและการเรียนรู้เป็นไปตามวัย ให้หลักธรรมในการพัฒนาเด็กด้วยหลักไตรสิกขา
ส่งเสริมพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ โดยผ่านกิจกรรมที่หลากหลาย ศึกษาการเจริญเติบโตของเด็ก เอาใจใส่ดูแลสุขภาพ สนับสนุนเตรียมความพร้อมก่อนสู่สังคม
2. จงอธิบายวิธี แนวทางที่ผู้ปกครองสามารถใช้ในการส่งเสริมพัฒนาการ ทางร่างกาย อารมณ์-จิตใจ สังคมและสติปัญญาให้แก่เด็กปฐมวัย
🌟 เป็นผู้ให้การเลี้ยงดูเพื่อสร้างเสริมสุขภาพกายและใจที่ดีให้กับเด็ก เป็นผู้ให้การศึกษาเบื้องต้น เป็นผู้ส่งเสริมพัฒนาการทางร่างกาย อารมณ์-จิตใจ สังคมและ สติปัญญา
3. การฝึกให้เด็กเป็นคนดี คนขยันและฉลาด ผู้ปกครองควรปฏิบัติอย่างไร
🌟 ส่งเสริมให้เด็กได้รับประสบการณ์ตรงให้มาก ชมเชยเมื่อเด็กทำความดี ทำได้ถูกต้อง ในขณะที่ทำผิดก็ต้องชี้แจงให้เด็กเข้าใจให้ถูกต้อง ให้เด็กมีส่วนร่วมรับผิดชอบ ช่วยเหลืองานในบ้านที่เหมาะสมกับวัย สนับสนุนส่งเสริมให้เกิดปัญญา คอยติดตามการปฏิบัติกิจกรรมต่างๆ ของเด็ก โดยไม่เข้มงวด กวดขันจนเกินไป
4. ปัญหาที่เป็นอุปสรรค์ของผู้ปกครองที่มีผลกระทบต่อเด็กปฐมวัย คือ ปัญหาที่เกี่ยวกับเรื่องใด จงอธิบาย
🌟ปัญหาทางเศรษฐกิจ
ผู้ปกครองไม่ค่อยใส่ใจกับการศึกษาของบุตรหลานเท่าที่ควร ด้วยผู้ปกครองส่วนใหญ่ในทุกวันนี้มุ่งอยู่กับการแข่งขันทำมาหากินสร้างฐานะความเป็นอยู่ มากกว่าที่จะใส่ใจสร้างเสริมความรู้พัฒนาสติปัญญาให้กับบุตรหลาน ยุคปัจจุบันให้แต่ของนอกกายที่เป็นวัตถุเงินทองด้วยแล้วจึงเหมือนไปส่งเสริมให้เด็กหมกมุ่นในเรื่องอื่น เช่น ผู้ปกครองให้เด็กดูแท็ปแล็ต มากกว่าที่จะมานั่งสอนการบ้าน
การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้
นำความรู้ที่ได้ไปปรับใช้ในการให้ความรู้ผู้ปกครอง การดูและเอาใจใส่เด็ก ในสังคมปัจจุบันมีการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว บทบาทและหน้าที่ของผู้ปกครองมีต่อเด็กปฐมวัยอย่างมาก การฝึกให้เด็กเป็นคนดี คนขยันและฉลาด ให้แนวทางที่ผู้ปกครองสามารถใช้ในการส่งเสริมพัฒนาการ ทางร่างกาย อารมณ์-จิตใจ สังคมและสติปัญญาให้แก่เด็กปฐมวัย
การประเมิน
ตนเอง: ตั้งใจฟังที่อาจารย์สอนเป็นอย่างดี พร้อมกับจดรายละเอียดไปด้วยการประเมิน
เพื่อน:เพื่อนหลายคนก็ตั้งใจจดรายละเอียดเป็นอย่างดี
อาจารย์:อาจารย์สอนได้เข้าใจดี เนื้อหาค่อนข้างแน่น
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น